После вступления РФ в болонский процесс, высшее профессиональное образование в России имеет трехуровневую структуру, т.е. готовятся специалисты с присвоением квалификация "бакалавр" (степень); "дипломированный специалист"; "магистр" (степени)...

1. Бакалавр

Для получения квалификации (степени) "бакалавр"  в высшем учебном заведении, срок обучения составляет не менее чем четыре года. Программа рассчитана на получение высшего профессионального образования, а так же начальных навыков научно-исследовательской деятельности и при этом - профессиональной мобильности, умения быстро входить в разные виды трудовой деятельности. Конечная цель подготовки бакалавра - широкая компетенция в своей профессии. Бакалавры, имеющие хорошую фундаментальную подготовку, успешно устраиваются на любую экономическую должность, а при необходимости получают затем узкое специальное образование с учетом потребностей организации. Обладатели дипломов бакалавров находятся в ничуть не худшем положении, чем обладатели дипломов специалистов.

2. Дипломированный специалист

Программа для получения квалификации "дипломированный специалист" длится не менее чем пять лет, готовит специалистов, т.е. готовит человека к профессиональной деятельности в конкретной сфере, т.е готовит узкого специалиста. Эта схема подготовки была незаменима в условиях плановой экономики и целевой подготовки, когда выпускник знал место своей будущей работы. И остается актуальной некоторых отраслях до сих пор, например медицина.

3. Магистр

Подготовка магистров ориентирована на научно - исследовательскую и научно - педагогическую деятельность. Правом обучения по программе магистра обладают лица, имеющие диплом о высшем образовании. В целом магистерская образовательная программа состоит из бакалаврской программы по соответствующему направлению и программы третьего уровня(непосредственно магистратура), которая должна иметь две примерно равные по объему составляющие - образовательную и научно - исследовательскую. Срок обучения для очной формы обучения составляет 2 года
Обучение по магистерской программе опирается на активную самостоятельную работу студента, в связи с этим его максимальная аудиторная нагрузка не должна превышать 14 часов в неделю (в среднем за весь срок обучения).

Болонский процесс

В июне 1999 года в итальянском городе Болонья министры образования почти 30-ти европейских государств подписали соглашение о создании единого образовательного пространства Европы. Это соглашение получило название “Болонской декларации”. С помощью единой зоны высшего образования Европа планирует повысить качество и доступность образования и потеснить США на рынке высшего образования. Предполагается, что основные цели Болонского процесса должны быть достигнуты к 2010 году. В Болонский процесс входят более 50 стран Европы.

Почему Европа нуждается в едином образовательном стандарте?

• Прозрачность границ и беспрепятственное передвижение людей, товаров и капитала по странам настолько велики, что привели к необходимости в сравнимости квалификации в области высшего образования, без чего свободное передвижение кадров невозможно. Единый стандарт позволит поменять место обучения и продолжить без возникновения нестыковок программы, т.к. программа везде одинаковая
• Конкуренция с США. Европа только как целое может быть конкурентной.

Российская Федерация в лице министра образования РФ В.М. Филиппова подписала Болонскую декларацию 19.09.2003

Вывод

Таким образом высшие учебные заведения смогут выдавать дипломы бакалавров и магистров европейского образца, признаваемые в любом государстве-подписанте Болонского соглашения, выбирая куда пойти учиться, думайте о будуще трудоустройстве.

Образцы(формы) дипломов
Бакалавра	Специалиста	Магистра
На левой стороне каждого из образцов написано "Диплом является государственным документом о высшем образовании".

При подготовке статьи были использованы материалы:

1. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», ред. От 22 августа 1996 года Принят Государственной Думой 19 июля 1996 года
2. Постановление от 10 августа 1993 г. N 42 об утверждении положения о магистерской подготовке(магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации
3. Приложение 1 к Постановлению Госкомвуза России от 30.11.94 N 9(в ред. Приказа Минобразования РФ от 29.09.2003 N 3692)

{jcomments on}